Doigté appartiennent tout simplement dans la pépinière. Ils peuvent effectuer sans aucune aide et de distraire les enfants ainsi que avant Noël.

Jeux de doigts pour Noël

1. Pour le membre de phrase "Noël est un temps quand il fait froid et parfois la neige" laissez les enfants comprennent son corps et décrivent avec vos doigts la neige tomber.
2. Pour "Il gèle le nez et le hérisson et certainement gèle également le lièvre" Vous pourrez alors frotter le nez, levant les bras et ainsi représenter épines et bien sûr utiliser vos mains comme des oreilles de lapin.
3. Dans «Avec mon traîneau je conduis dans la vallée, monter encore et encore," Vous pouvez faire avec vos mains ondulations qui devrait décrire la marche en descente et en montée.
4. Avec vos mains, vous allez finir par former un toit et un bon rire à l'expression «Et puis dans la soirée aux chandelles dire: peut être si beau moment de Noël!"
   
   
   
   
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   Doigté de l'Avent - afin d'apporter un jeu de doigts les yeux des enfants brillent

   Doigté sont pour les petits enfants quelque chose de très spécial. Vous apprenez versets ...

Les autres jeux de l'école maternelle

Pour ce jeu, vous devez tout doigts doigt.

1. Tout d'abord, tous font un poing.
2. Pour le membre de phrase "La toute première lumière brûle le premier dimanche de l'Avent" l'index est étirée.
3. Dans "La deuxième bougie brûle très lumineux, le dimanche suivant vient très rapidement" est maintenu pour le doigt du milieu, la seconde lumière.
4. La bague au doigt arrive en jeu avec la phrase «Il est encore Noël est donc pas nous chanter le troisième feu!"
5. Le petit doigt est maintenant quand vous dites "Nous faisons maintenant la danse heureux parce que toutes les bougies allumées sur la jante."
6. Tous les doigts des deux mains sont tenues et écartées, quand vous dites "à nos beaucoup d'arbres de Noël et bougies sont dans nos cœurs!"

Faire de la maternelle calme beaucoup de doigté, parce que les enfants ont beaucoup de plaisir, si vous pouvez expliquer quelque chose et représenter.