Comprendre la signification et origines - conte de fées à la maternelle

Comprendre la signification et origines - conte de fées à la maternelle


Conte de fées à la maternelle déclenche l'imagination.


Au début du 19ème siècle, les frères Grimm recueillies histoires que les adultes à l'époque dit un autre. Ceux-ci ne sont pas destinés aux enfants, mais ont servi de divertissements pour adultes. Depuis l'époque manqué les médias d'aujourd'hui, les gens mettent à travers le conte des questions sociales de l'autre. Les histoires ont montré comment le monde devrait être claire et divisée en bien et le mal. Ces contes populaires comprennent la critique sociale et les besoins des gens ordinaires. Si vous dites à vos enfants les contes de fées d'aujourd'hui, vous voulez maintenir une priorité. Histoires de princes et de princesses, des grenouilles ou des rois saxons enchantés correspondent à la pensée des enfants. Les fables ont une place permanente dans l'éducation de la petite enfance.

Qu'est-ce que les enfants apprennent de contes de fées

Les enfants sont fascinés par le fantasme d'une chiffres de conte de fées. Ils identifient avec les personnages, les images et les idées de l'histoire. Éducateurs lisent à la maternelle comme des contes de fées connus avant.

  • Les enfants ne peuvent pas expliquer beaucoup. Ils ne comprennent pas pourquoi il ya des guerres ou les conflits ou pourquoi les gens se traitent mutuellement mal. De nombreux phénomènes naturels sont un mystère pour eux.
  • Par exemple, les enfants d'âge préscolaire croient souvent que les nuages ​​se déplacent par eux-mêmes, parce qu'ils sont en vie. Vous ne savez pas ce que il ya du vent. Les plus petits ne peuvent pas distinguer clairement entre la réalité et la fiction. Qu'est-ce que les garçons et les filles ne peuvent pas être expliqué, ils compensent avec des idées magiques. Ceux-ci trouvent leurs proches dans les contes de fées à nouveau.
  • Chez les enfants d'âge préscolaire de développer leur propre identité. Vous apprendrez à se distinguer de leurs alentours et les parents. Vos propres pensées et actions pour les plus petits au centre. En raison de l'égocentrisme et leur imagination pour mettre les enfants en lui-même dans le conte de fées. Vous vous êtes le parent pauvre travailleur ou Blanche Neige poursuivis.


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  • Parce que l'identification de vos filles et les garçons avec les personnages dans les histoires, ils reconnaissent leurs propres sentiments de l'acteur. Les craintes, pas les enfants se prononcent dans un conte de fée, un visage. Un exemple est la crainte que les exigences ne satisfont pas l'autre, comme on le verra dans le conte de fée Rumpelstiltskin.
  • Les enfants manquent d'une boussole morale. Vous ne savez pas ce qui est bon ou mauvais, mais d'apprendre par essais et erreurs. Votre enfant essaie quelque chose et puis apprendre savoir si l'acte ou si les parents réagissent avec colère.
  • À travers des histoires obtenir vos enfants ces valeurs sans acte lui-même. Le bon et le mauvais sont présentées de façon très spectaculaire, comme lorsque la sorcière brûler dans le four ou la méchante belle-mère meurt.
  • Cette drastique sert bien et le mal évident à face. Beau et parfait est facilement reconnaissable. Sorcières, géants et nains reflètent les craintes de vos enfants. Victoires à la fin des bons enfants expérience symboliquement qu'ils peuvent conquérir les craintes.
  • Les ânes qui produisent des pièces d'or ou Sternentaler, tombant du ciel, nous donnent du courage. Écoutez vos telles histoires proches de la maternelle, vos enfants apprennent qu'ils ne sont pas seuls, mais d'autres les aident.

En maternelle lire des histoires

Lorsque les enseignants lisent à l'école maternelle de conte de fées pour vos enfants, les plus petits peuvent laisser courir votre imagination et de se mettre dans le conte de fées. La lecture conduit les filles et les garçons sont approchés livres.

  • Les enfants échangent des informations de la maternelle à la lecture à haute voix du livre de contes de fées. Vivez les aventures des protagonistes de ronde commune.
  • Les histoires décrivent que la route vers la destination peut être long et que les dangers menacent. Cela déclenche la tension chez les enfants. Les troubles ils peuvent supporter plus facilement à la maternelle car ils sont entourés par d'autres enfants. À la fin de l'histoire il ya un heureux et les enfants apprennent que l'effort en vaut la peine.
  • Pendant l'âge pré-scolaire de votre enfant, la vérité et la fiction sont de plus en plus en mesure de se séparer. Ils se rendent compte que le loup est pas authentique lorsque Little Red Riding Hood ou la grenouille dans Sleeping Beauty ne peut pas vraiment parler. Vous obtenez de suite, de se distancier de l'inquiétante étrangeté.
  • Dans le groupe avec d'autres enfants que vos proches se succèdent rapidement. Faire des travaux manuels avec les autres enfants de la matière de conte de fées est traitée une seconde fois.

Les contes de fées sont si importants pour les filles et les garçons. Les histoires magiques, des fables et légendes des histoires bien connues de capturer l'imagination. Vous enseignez à vos enfants des valeurs claires. Pour échanger vos proches à la maternelle sur ce qu'ils entendent et voient leurs propres émotions en action à nouveau.

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