Un jeune étudiant en 'de Mme McFaul deuxième année Early Intervention Classe bilingue ressemble étroitement à un examen de mathématiques au cours d'une école d'été. Brain scans ont été interrogés au cours de l'étude publiée dans la revue «Brain and Language", montrant que ceux qui ne parlait une langue devait travailler plus fort pour se concentrer sur un seul mot. (Photo: Getty)

Personnes bilingues sont plus efficaces à des fonctions cérébrales de plus haut niveau.

Cerveaux bilingues sont constamment activant les deux langues dans leurs cerveaux, en choisissant ce qui à ignorer et qui à utiliser, a déclaré le chef de l'étude Viorica Marian, un psychologue linguistique à l'Université Northwestern.

"Les bilingues sont beaucoup mieux à ignorer mots non pertinents», par rapport à ceux qui ne parlent qu'une seule langue, dit Marian Live Science lors d'une interview. Elle a partagé qu'elle et ses collègues ont découvert des études antérieures indiquant que lorsque les gens bilingues entendent un mot dans une langue, ils ont souvent regardé des objets avec des noms sonores similaires à ce mot dans leur langue seconde. Les chercheurs ont étudié comment la possibilité de filtrer d'informations manifeste dans le cerveau en utilisant l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) pour numériser les cerveaux de 17 personnes parlant couramment anglais et espagnol, et 18 anglophones de l'Université de Houston.

Volontaires participant entendu les noms d'un objet et simultanément ont été présentés une image dudit objet, ainsi que d'un objet avec un nom à consonance similaire, et deux éléments indépendants. Par exemple, le mot «nuage» serait accompagné par les images d'un nuage, un clown et deux autres choses. Aussi rapidement que possible, les bénévoles seraient faits pour choisir l'image qui a montré le mot ils se dirigent.

Le résultat: Les personnes bilingues étaient pas plus vite que les monolingues lors de l'exécution de la tâche, mais leur activité cérébrale a été marqué différemment. Ceux qui ne parlait qu'anglais illuminé beaucoup plus que leurs homologues bilingues dans la région du cerveau qui contrôle les fonctions de niveau supérieur, y compris la suppression de la signification des mots concurrentes. Simplement dit, le cerveau des monolingues ont été forcés de travailler plus fort pour effectuer la même tâche, les chercheurs ont dit.

«Le bilinguisme doit soulever plus de poids que le monolingue, parce bilingues subissons une vive concurrence dans et entre leurs deux langues tout en écoutant de la parole», les chercheurs dit Live Science dans un courriel signé par chaque chercheur. "Mais le bilingue est également plus forte, parce qu'ils ont été mentalement 'travaillant' comme ça pendant toute leur vie."

Cette étude particulière a valu les éloges d'autres scientifiques en raison de l'approche de chercheurs à l'arpentage et d'étudier l'activité cérébrale de personnes bilingues, car il remplit l'une des plus importantes pièces manquantes dans la compréhension du public de la façon dont le bilinguisme mène à des avantages cognitifs.

Comportement a souvent été le seul objectif dans la recherche précédemment sur les avantages du bilinguisme, qui a attiré les critiques des scientifiques. La nouvelle étude contribue à le domaine en présentant une preuve irréfutable que le filtrage d'informations active différentes zones du cerveau chez des bilingues par rapport aux monolingues.

Plusieurs utilisateurs de langue ont probablement obtenu d'autres avantages, aussi bien. Dans une précédente étude publiée dans la revue, «Le bilinguisme: Langage et Cognition», les chercheurs ont constaté que les enfants bilingues ont réussi à ignorer le bruit en classe avec beaucoup plus de facilité que les enfants monolingues. Et d'autres recherches suggèrent que le bilinguisme peut conjurer la maladie d'Alzheimer et la démence pendant quelques années parce que le bilinguisme maintient le cerveau agile et la production de la matière grise. Cependant, d'autres études ont produit des résultats contradictoires sur cette question, ce qui suggère que beaucoup plus de recherche est nécessaire.