Sensoriels questions d'intégration: Les signes d'un trouble du développement physique

Sensoriels questions d'intégration: Les signes d'un trouble du développement physique


Mon premier-né est un gars du livre-aimant. Il a aimé les mots et les histoires à un âge précoce, et a été conférencier au début qui a développé un vocabulaire très impressionnant par toddlerhood. Voici ce qu'il n'a pas fait: sauter de haut en bas, sortir de son berceau, tournoyer jusqu'à ce qu'il avait le vertige, du vélo, essayez les barres de singe. Sa version de jeu enfant d'âge préscolaire de jeux était de se promener et faire des histoires à haute voix.

Je me suis inquiété qu'il échouait aire de jeux. Oui, aire de jeux. Je sais que cela pourrait ne pas être un souci commun pour la plupart des parents, mais je ne pouvais pas secouer le sentiment que quelque chose n'a pas été fait de se connecter dans le développement physique de mon fils. Et bien que je Frettées, aucun de ses enseignants du préscolaire vraiment d'accord avec moi. Ils ont souligné à ses aptitudes verbales, son amour des livres, ses pouvoirs de concentration en classe que les forces qui ont compté. Ils me sens comme si je cherchais des ennuis.

Ce ne fut que la première année, quand il ne pouvait pas tenir un crayon correctement ou former les lettres de l'alphabet, que d'autres ont finalement pris préavis. À ce moment, son enseignante de première année a également informé mon mari et moi qu'il ne pouvait pas tenir en équilibre sur un pied, laissez-hop seul sur elle, les deux compétences que de sept ans devrait avoir.

Qui savait? Nous n'avons pas. Et personne - pas son professeur préscolaire, enseignante de maternelle ou un pédiatre-avaient jamais nous a dit que la peur que je ferais nourrissait d'échouer aire de jeux a été, en fait, une décision raisonnable. Écriture était simplement le drapeau rouge qui a finalement obtenu mon fils un peu d'aide.

Donc ce qui se passait? Il se trouve que mon fils avait un système vestibulaire atone et un faible tonus musculaire. Tout cela est appelé intégration sensorielle, un énorme fourre-tout pour une gamme de mouvement physique et intellectuelle et des problèmes sensoriels.

Nous avons été très chanceux de travailler avec un kinésithérapeute pédiatrique formidable. Elle m'a aidé à voir que l'habitude de mon fils de mâcher sur sa chemise était une question sensible et que sa constipation persistante était un autre drapeau rouge. (Je l'avais appelé le bureau du médecin à ce sujet un beaucoup de fois plus et m'a dit "la constipation est un problème commun pour les garçons en bas âge en âge.") Elle a également énuméré quelques choses que les parents qui se sentent partagent ma peur lancinante à propos de physique leur enfant le développement doit prêter attention à:

  • troubles du sommeil. Après environ trois-six mois, les bébés devraient développer un modèle de sommeil régulier. Certes, en un an trois, une incapacité à dormir toute la nuit est un signal que quelque chose ne fonctionne pas dans le système nerveux de l'enfant.
  • Manque d'expressions faciales
  • Incapacité à rouler ou de tolérer couché à plat ventre sur le ventre. Incapacité à faire une bonne, forte poussée sur les bras tendus tandis que sur le ventre.
  • Manque de ramper ou de scooter sur la crosse comme la locomotion.
  • Après cinq ans, l'incapacité d'un enfant à l'équilibre sur un pied.
  • Fonctionnement coordonné et / ou une incapacité à sauter ou galop.
  • Un désintérêt général à jouer sur l'aire de jeux.

Alors que le dernier peut sembler étrange, notre physiothérapeute mis comme ceci: «Tous les enfants doivent aimer jouer et déplacer - il est ce que nous sommes faits pour! Dire enfants sont intellectuelle ou 'intello' est ridicule; vous pouvez être à la fois. "

La meilleure partie d'avoir un nom et un traitement pour le développement physique lente de mon fils? La thérapie physique vraiment fait des merveilles. Mon fils, maintenant un adolescent, a magnifique écriture manuscrite et a étudié le ballet, ce qui bien sûr nécessaire de saut et en équilibre sur un pied. En d'autres termes, nous avons fait ce chemin devant la cour de récréation.