Que signifie exactement mon enfant avez?

Je dois quelque chose à dire au sujet du TDAH: Mon enfant ne l'a pas.

Toutes ces années, je suppose que ce diagnostic pour mon plus jeune enfant, Morgan, était correcte; tous ses comportements alignés parfaitement avec ceux que nous avons trouvé dans le DSM-III (le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux) et il partage les mêmes symptômes que mon fils aîné, Mason, qui a été diagnostiqué avec le TDAH en 1997.

Que signifie exactement mon enfant avez?

Morgan a toujours été grand pour son âge - à la naissance, il était près de £ 10 - et a toujours été traitée comme si il est plus âgé que lui. La garderie de la maison, il a assisté fourni plus de problèmes parce que les enfants plus âgés voulaient jouer avec lui (en raison de sa taille), mais est devenu frustré qu'il n'a pas agi plus comme eux. Quand il était 2 il regarda 4, et chaque parent sait que la responsabilité du comportement d'un 2-year-old est très différente d'un 4-year-old. Je suis passé de nombreuses années se soucier de comment cela pourrait l'affecter.

Le TDAH est le trouble du comportement le plus couramment diagnostiqué chez les enfants d'âge scolaire et il est beaucoup plus fréquente chez les garçons que chez les filles. Il est également connu comme un trouble de co-morbide, ce qui signifie que vous avez d'autre avec ce quelque chose comme la dépression ou l'anxiété. Les comportements que Morgan, mon fils de 17 ans, a eu à traiter sont les troubles d'apprentissage, hyperactivité, l'impulsivité et l'inattention. Je pense que beaucoup de gens donnent sur la comorbidité de la TDA et le THADA et supposons que quand ils ont terminé avec l'école, ils ne doivent plus à vous inquiéter à ce sujet, mais ce ne pourrais pas être plus loin de la vérité.

Alors que nous nous sommes battus médicament pour une longue période et essayé des changements alimentaires et les remèdes homéopathiques, nous avons réalisé, après de nombreuses années, qu'il y avait peu de changement en lui. Chez lui, il était agité, toujours en mouvement, et l'acte. À l'école, il était le même. Ce qui est bien connu chez les parents est que tout ce que les comportements de vos enfants avec le TDAH affiche à l'école ou à la maison devront également être traitées plus tard dans la vie - ce qui est quelque chose que notre psychiatre a souligné à nous sur le diagnostic de Morgan. Pour lui, cependant, médicament fonctionne.

Heureusement pour nous, Morgan a eu certains enseignants phénoménales qui ne le blâme pas pour ce comportement, et qui ont contribué à nous surveillons et le modifier. Mais malgré le fait que lui-même gère bien, surtout avec l'aide de médicaments, l'école continue à être un combat pour lui. Nous savons quand il a manqué une journée de prendre ses médicaments, par exemple, parce que son discours lui donne loin à chaque fois. Il ne peut pas rester sur le sujet ou que vous sachiez ce qu'il pense. Souvent, je l'explique aux gens qu'il va être avoir cette conversation dans sa tête et quand il est à mi-chemin avec elle puis il va vous invitons à en parler. "Attendez. Quoi? Qu'est-ce que tu racontes? Ralentissez et attraper moi "est la réponse la plus fréquente son père et je l'utilise avec lui. Cela doublé depuis notre divorce et d'autres adultes ont vécu avec lui. Lorsque je ai rencontré mon copain, Le Cubain, je lui ai immédiatement dit que Morgan était un enfant intéressant et qu'il faudrait que vous habituer à lui.

Il ya environ 5 ans, je commencé à dire aux gens qu'il était "quelque part sur le spectre" et réalisé que je devrais regarder de plus près ce qui se passe avec lui. Il ya des choses qu'il devrait obtenir en maintenant, mais qu'il n'a pas encore. Il ya quelques mois je me suis finalement eu une conversation difficile avec mon ex-mari au sujet de mon soupçon que Morgan était soit élevée fonctionnement autistique ou peut-être du syndrome d'Asperger.

Il se trouve, après un autre rendez-vous avec un nouveau psychiatre, qu'il n'a pas de TDAH ou un trouble anxieux à tous. Les deux ont été écartés et le médecin nous a dit ce qu'il soupçonne que Morgan a que je ai fait des recherches depuis: Dysfonctionnement exécutif.

ED, comme nous l'avons raccourci, est ce qui est utilisé pour réguler les processus cognitifs et affecte principalement les lacunes dans la façon dont il envisage les choses, sa pensée abstraite (ou son absence) et la souplesse qu'il peut être. Ou pas. Par exemple, quand il était plus jeune, je voudrais dire aux enfants de monter dans la voiture parce que nous avons eu des courses à faire, mais Morgan dû savoir exactement où nous allions. Si je l'ai dit, "Nous devons aller à la banque, l'épicerie, et cible», mais je suis sorti de l'ordre et arrêtés à l'épicerie d'abord, il aurait un effondrement.

Vous avez dit que nous allions à la banque. Cela ne veut pas la banque. Pourquoi sommes-nous pas à la banque? Quand allons-nous passer à la banque?

Il a changé mon rôle parental à coup sûr et je l'ai appris beaucoup plus de patience avec lui que je ne me suis jamais attendu à avoir. Il est si je lui donne moins de listes de choses à faire orienté vers la tâche, mais il est aussi incroyablement sophistiquée au vocabulaire. Quel est bizarre, alors, est qu'il est terriblement simpliste avec la langue. Même avec cela et la mémoire longue pour d'autres choses (et le blâme, oh, le blâme de "Vous avez dit que nous allions faire ça!"), Il est un penseur très noir ou blanc. Math, donc, vient facilement à lui, mais si vous lui demandez de faire quelque chose qui n'a pas de sens, il va pousser en arrière et vous porter vers le bas. Croyez-moi. Ses professeurs me l'ont dit à ce sujet.

Même en discuter avec Morgan était difficile. Notre médecin lui a demandé si elle avait jamais regardé The Big Bang Theory à la maison.

Oui pourquoi?

Vous connaissez Sheldon Cooper?

Ouais. (Naissant lentement sur ​​lui.) Oh, attendez. Vous pensez que je suis comme Sheldon?

Eh bien, oui, dans la façon dont il se comporte socialement.

Je ne suis pas spécialiste des fusées. Je ne suis pas aussi intelligent que lui. Il est un génie.

Oui, mais écoutez. Pensez à la façon dont il se comporte avec ses amis. Souvent difficile, jamais aime à changer son comportement ou de la pensée, et est toujours raison quoi qu'il arrive.

Nous en sommes encore aux premiers stades avec tout cela et il est un soulagement pour avoir quelque chose à faire, mais il ya une longue route devant nous. À bien des égards, il se sent difficile à gérer comme si nous aurons jamais toutes les bonnes réponses ou que nous essayons d'apprendre football australien (que je ne comprendrai jamais), mais voilà où nous en sommes.

Pour l'instant, nous essayons simplement de comprendre cela et criant Bazinga dans notre maison un ensemble beaucoup plus souvent.
Lire la suite de Kelly sur son blog personnel, Mocha Momma - Things That Matter

Suivez Kelly sur Facebook

Suivez Kelly sur Twitter

Plus de Kelly sur Mocha Momma quelque chose à dire:

Ne manquez pas la dernière de Babble Voices Aimez-nous sur Facebook !

Crédit photo à Fotos de Camisetas de SANTI OCHOA