Quel est Lisp?

• Les préoccupations du Lisp "S-, Z-, CH et SCH-sons". Le "S et Z sons" sont faites avec la langue, par la pointe des presses de la langue derrière les dents à la prise de la dent. Les "SCH et ch sons» sur les autres formes de la main par une certaine posture linguale "flottante" qui affectent le flux d'air d'une manière particulière entre le palais et la langue.

• Dans un âge précoce, les dents ne sont pas complètement formés, de sorte qu'il est difficile pour les enfants, son-Z pour former le S-et correctement. Après le changement de dents, cependant, doit être Lisp le. Le Schweizerische et ch sons que l'enfant apprend par imitation, qui est, par une écoute attentive et en imitant l'embouchure.

• Enfants, "S-après" apprendre à ne pas répéter le le pouvait, d'une souffrance, d'une position de la dent sous-développés ou déformé ou endommagé une audience. Surtout le "S" allemand est similaire dans la prononciation de l'anglais très «th» et les enfants dont l'audition est endommagé, les différences peuvent à peine entendre. Que peut-on faire contre, vous devriez discuter avec le médecin.

• Depuis ces soi-disant sifflantes sont les plus difficiles dans la langue allemande, vous serez appris à la fin du droit de développement du langage. Donc des perturbations sifflantes dans la petite enfance sous le terme technique «dyslalie physiologique" considéré comme tout à fait normal. Bien que le zézaiement dans la petite enfance doit encore être considéré comme normal, vous devriez prendre des dispositions pour faire dès le début contre tout ce zézaiement éventuellement physiquement conditionnelle.

• Fermez déficiences physiques qui peuvent conduire à Lisp, par le biais des examens médicaux de. Examinons pour un dentiste ou orthodontiste palais langue et la position des dents. Une visite à un audiologiste est d'abord nécessaire de se prononcer sur les causes physiques pour le zézaiement peut utiliser, en particulier la perte auditive dans les hautes fréquences sera importante.
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  Exercices contre zézaiement - donc vous pratiquer avec votre enfant à la maison

  Dans le restaurant, une petite fille à la table voisine a ordonné une "Snitsel avec Zahnezoße" ...

Contre lisp vous pouvez faire quelque chose

• En général, vous pouvez gérer le zézaiement tout à fait réussie. Une thérapie avant le changement de dents en raison de la dyslalie physiologique normal considéré comme déjà mentionné ne pas être nécessaire, pour autant que l'audition de votre enfant a été certifié par côté médical ainsi à un âge très précoce.

• Environ tous les 10 enfant a besoin en raison d'un trouble du langage persistants, notamment. Comme zézaiement et balbutiant aide thérapeutique qui devrait nécessairement prendre la revendication si votre médecin vous l'indique. L'aide la plus importante, mais vous pouvez donner à votre enfant en vous permettant de parler beaucoup plus lentement et clairement pour lui. Rely entendre aucun moyen que sur la cassette ou de la télévision, il est seulement à travers votre vorgesprochenes mot, l'enfant peut comprendre la phonation correctement.

• Assurez-vous que votre enfant continue à parler de joie en ne demandant pas pour ses erreurs corriger constamment, mais par l'audition lui parler correctement. Supposons que votre enfant dit:. "Grandma tire veste", puis vous dites: «Oui, grand-mère met sur le manteau, parce qu'elle va maintenant à la maison."

• Le développement du langage est aussi souvent liée au développement de la motricité fine et globale, aller avec votre enfant à nager ou faire de la gymnastique beaucoup. Aussi bricolage commune, avec les entretiens appropriés aidera votre enfant à faire les sons correctement. Ne pas être sous-estimée est le développement de la conscience de soi, plus vous lire à votre enfant, plus il cherchera à raconter ce qu'ils entendent avec fierté.

• Enfants joueurs apprennent mieux connus. Par conséquent, augmenter le facteur «fun» en parlant d'apprentissage par la pratique avec vos rimes de la parole des enfants, des jeux de devinettes, Abzählverse, jeux de rôle et jeux de doigts. Même les jeux tels. B. "du conseil de bruit" ou "mémoire sonore" seront encourager votre enfant à imiter la langue correctement.

• De la thérapie de la parole, vous pouvez obtenir des jeux tels. B. coton coup, jeux de vapeur, faire claquer les chevaux de renforcer la langue et les muscles des lèvres avantage. Aussi jeux auditifs tels. B. Flüsterspiele, essayer les instruments de musique ou de cacher Recherche par sons, sont très utiles pour former l'oreille de l'enfant et lui faire avant tout plaisir.

• Fondamentalement, il est important que vous ne soyez pas nerveux, écouter votre enfant seul et laissez-le finir. Montrez à votre enfant de vos intérêts, de ce qu'il a à dire, parce que vous renforcez sa confiance en soi beaucoup plus que de bons conseils qu'il ne peut pas mettre en œuvre.