Les expériences à l'école maternelle - toujours un peu difficiles

• Des expériences visant à faire d'âge préscolaire "expliquent quelque chose du monde", amusant et bien sûr susciter l'intérêt pour les questions scientifiques. Les jeunes chercheurs de la maternelle est tellement en demande.
• Par conséquent, les tentatives doivent être gérables et peuvent facilement être réalisées avec des objets de tous les jours. Enfin, les jeunes chercheurs souhaitent montrer à la maison une telle expérience à faire.
• Apporter ces points sous un même toit, mais est pas facile. Surtout pas les enfants d'un groupe de maternelle pourront réaliser l'expérience elle-même. Parfois, vous pouvez même aider.
• Expériences droites avec de l'air sont particulièrement appropriés. Air est en effet disponible en quantités illimitées et peuvent néanmoins dans les trois expériences suivantes encore une merveille à.

Expérience 1: l'air est toujours là, si quelque chose est "vide"

Cette expérience vise à stimuler ce qui est "vide" pour être compris par le terme.

1. Si une bouteille est vraiment "vide", on peut facilement vérifier.
2. Tourner une bouteille (vide) et à tremper avec l'ouverture vers le bas dans une tasse ou un bol d'eau.
3. Maintenez la bouteille à un léger angle, de sorte que les sources bulles sortent de la bouteille à la surface.
4. Pas la bouteille était si vide? Ainsi l'air est une substance qui peut émerger d'un objet et un espace occupant (bouteille, bulles).

Expérience 2: l'air peut soulever des poids lourds

Air n'a pas de force car il est si léger comme une plume? L'expérience prouve le contraire:

1. Ils ont mis un grand sac (non-défectueux!) En plastique sur une table.
2. Ils ont mis un livre lourd ou un sac épaisse sur le sac, de sorte que l'ouverture du sac piaule encore.
3. Maintenant, rouler la bouche du sac pour le trou le plus petit possible et souffler dedans vigoureusement. Peut-être que vous vous préparez plusieurs expériences de ce genre, de sorte que les enfants peuvent tester leur souffle.
4. Ascenseurs le livre ou le sac? Comment un pneu de vélo et (simplifié), un ascenseur pour la voiture.

Expérience 3: l'air peut être forte

Dans cette troisième tentative pour la pépinière, vous pouvez montrer que l'air ambiant peut se faire tout à fait, juste le (connu) pression d'air de pression:

1. Fixez d'abord - semblable à un Paketverschnürung - le cordon plus épais sur les planches. Laisser un bon morceau de ficelle, à portée de main pour soulever les panneaux. Vous pourriez même faire une sangle pratique.
2. Maintenant, placez les cartes sur une table. Il doit être à plat.
3. Couvrir les planches maintenant un grand espace (et ceci est important) avec des pages de journaux. Cependant, plus de deux couches, vous ne doivent pas, parce que l'édition est contraire trop rigide.
4. Lors d'une petite (très petite!) Trou de plomb dans le milieu de la couverture sur l'Brettchenschnur.
5. Maintenant glisser de ses mains papier journal bonne lisse afin qu'il repose à plat. Si elle est légèrement attiré à la surface plastique de la table, le meilleur. Il devrait être en mesure de pénétrer l'air dans le journal pratiquement.
6. Maintenant, l'expérience passionnante commence: quelqu'un peut soulever les planches? Même si vous ou l'un des enfants devraient atteindre cet objectif, l'expérience fournit une preuve impressionnante que «surchargé mais beaucoup d'air pour nous."