"Mon enfant est méchant" - donc vous emporter

"Mon enfant est méchant" - donc vous emporter


Travaillez-vous sur une relation harmonieuse.

"Mon enfant est effronté!" - Fixez des limites

Ne laissez pas un comportement irréprochable passer simplement pour.

  • Vérifiez votre propre langage corporel! Comment prenez-vous votre enfant sur l'opposé quand il est méchant? Ils ne le font pas authentique, si vous blâmer l'enfant pour son comportement méchant, mais ce sourire et se produisent d'une voix faible.
  • Il est préférable si vous vous agenouillez à parler sur un pied d'égalité avec votre enfant. Peut-être saisir facilement sur l'épaule pour attirer son attention. Trouvez le contact visuel constant et parler d'une voix claire et ferme à votre enfant. Cela ne signifie pas que vous devriez prendre une voix agressive, vous devriez tout simplement déterminé produire cri ou. Faire ce un visage impassible, après tout, est une affaire très sérieuse. De cette façon, vous pouvez supposer que votre enfant est au moins d'écouter votre message et perçoit.
  • Alors que vous parlez à votre enfant, répéter d'abord ce qu'elle a effectivement fait Méchant. Ainsi, il est confronté à son comportement et ne peut pas l'éviter. Dites aussi pourquoi il devrait se garder de ce comportement. Assurez votre enfant clairement ce que les conséquences découlant de sa conduite ou pourraient survenir. "Tu as poussé Lisa, elle allait tomber dans les escaliers et peut casser une jambe". "Parce que vous avez des marques griffées, saigne et il a une blessure."
  • Les enfants ne peuvent pas toujours prévoir les conséquences de leur comportement. Soit parce que vous ce qui peut arriver acte sur impulsion et ne pense pas à ce sujet, soit parce qu'ils ne sont pas vu loin suffit d'imaginer ce qui peut arriver. Par conséquent, votre enfant apprend par vos discours, pourquoi son comportement est pas souhaitable et peut même être dangereux.


  • Le manque de respect chez les enfants - si vous répondez correctement

    Le manque de respect chez les enfants ne sont pas rares. Mais il est donc nécessaire de ...

  • Les enfants plus âgés, vous pouvez vous encourager à votre propre comportement pour refléter par ces questions: «Qu'est-ce qui aujourd'hui peut arriver lorsque vous avez poussé Lisa" L'enfant est encouragé à réfléchir sur son comportement et les conséquences possibles. Dans le long terme, il est l'apprentissage, en particulier pour évaluer les conséquences de toute action.
  • Donnez à votre enfant une conséquence qui tire son comportement pour être, en ce qu'elle ne change pas. Gardez cette conclusion nécessairement! Sinon, votre enfant apprend rapidement le Mama "seulement donc pourparlers" suivre et aucune action. Les tout-petits reconnaissent la connexion d'une conséquence et votre comportement est plus, si une trop grande distance temporelle entre. Plus efficaces sont les conséquences chez les enfants plus jeunes quand ils suivent immédiatement.
  • Le plus tôt vous démontrez constamment les limites de votre enfant plus la probabilité que cela deviendra un enfant effronté permanente.
  • Peut-être votre enfant est porté disparu au-delà des alternatives de comportement. Il ne sait pas appliquer ou aviser sans jeter un comportement indésirable de la journée et d'être méchant. Dans ce cas, il est plus important d'aller de l'avant avec son propre comportement exemplaire et enseigner à vos enfants des alternatives.

Prévenir les comportements indésirables

Les conseils suivants aident à prévenir au long du développement d'une augmentation de comble dans les comportements indésirables de l'enfant.

  • Quand un enfant est méchant, on parle d'un comportement indésirable. Parce que vous voulez voir en tant que parents préfèrent que le comportement souhaitable dans votre enfant, vous devez réaliser ce fait, promouvoir et reconnaître. Félicitez votre enfant quand il accomplit des choses «souhaitables» quand il rangé wegpackt ses chaussures, vous maintenez la porte ouverte ou de son cookie avec actions quelqu'un d'autre. Ne pas prendre ces choses pour acquis. Jusqu'à ce que votre enfant a été jusqu'ici d'accomplir ces choses de leur propre initiative, il a une longue courbe d'apprentissage derrière.
  • Vous avez certainement connu vous-même que votre enfant "a amélioré son jeu" est deux fois plus pour une louange une chose de bien faire. Leur véritable louange agit en conséquence une forte motivation. Non louer votre enfant, bien sûr, excessive, sinon la louange affecte inflationniste et n'a pas plus de sens bientôt.
  • Chaque enfant a ses forces et ses faiblesses. Si vous êtes considéré comme un parent, il suffit de se concentrer sur les faiblesses de l'enfant, votre enfant se sent bien être peu ou pas de sentiment d'accomplissement. Il se sent unique et réduite seul sur ses faiblesses.
  • Afin de développer dans un sens positif les enfants ont besoin d'un sentiment d'accomplissement! Par conséquent encourager les points forts de votre enfant et de se concentrer principalement sur! Souvent la même chose de soi-disant «faible» au cours des mois ou des années de leur propre.
  • Réserve systématiquement un après-midi, solide dans la semaine où vous passez du temps seul avec votre enfant. Profitez des heures intenses en vue d'approfondir la relation avec votre enfant et de savoir ce que ses peurs, les angoisses mais aussi les joies.
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