Insultes doux - donc procéder à des insultes drôles vos enfants à bien

Insultes doux - donc procéder à des insultes drôles vos enfants à bien


La communication positive nécessite une compréhension commune de la langue.

Qu'il y ait des "insultes douces"

  • Imaginez, votre enfant de trois ans rentre de l'école maternelle et vous diront avec un sourire radieux est: ". Bonjour Coati, suis de retour à la maison" Est-ce une insulte douce? Tout d'abord, il est un mot nouveau qui a cassé votre enfant de trois ans et a essayé. Comme cette scène vient à vous émotionnellement? Avez-vous besoin de sourire à l'intérieur parce que la façon dont votre Hosenmatz signifie rayonnant en face de vous, apporte la joie? Comment pourrait-il "coati", dans une telle situation "doux", une insulte?
  • Imaginez, trois jours plus tard votre trois années appels vieux rayonnant: "Hey vieil homme, je suis de retour". Serait-ce communiqué a également considéré comme «insulte douce"? Le petit homme a seulement essayé une nouvelle «réponse-mot". Maintenant, quand vous réagissez avec colère, votre vieux de trois ans ne sera pas comprendre pourquoi les "coati" autorisées et "Vieux" ne sont pas autorisés. Comment l'expliquez-vous, le «vieux» est un mot sale boulot pour vous, alors que vous vous sentez "Coati" comme une "insulte douce".
  • Avant que vous commencez à penser à ce sujet, vous pouvez toujours être une situation dans l'oeil de votre esprit semble: vous avez discuté avec votre enfant, pas de "vieux" de vouloir trouver les "coati", mais tout à fait agréable. Donc, dit que son plus jeune grand-mère qui vient juste pour visiter, rayonnant: "Bonjour Coati, vous êtes là à la fin." Grand-mère avec indignation répondit: "Qu'est-ce que, je ne suis pas un coati, comment pouvez-vous me appeler?" Mon vieux trois années ne sera pas comprendre le monde des adultes. Mama a permis, et grand-mère est consterné - et vous ne savez pas comment vous pouvez sauver la situation.
  • Sans errer dans la distance, vous pouvez sortir en mouvement rapide supposent que les enfants traités au fil du temps avec des termes afin de leur donner un sens. Peut-être qu'ils cherchent depuis un certain temps, ce qui est un animal tagaktives Un coati, qui se trouve à être mignon - ou ils éprouvent coatis aussi laid. Dès l'instant où le mot «Coati" pour votre enfant reçoit une nouvelle signification. Dans le cas positif de votre enfant utiliser ce mot comme un «billet de faveur», au pire comme "insultant".
  • Les jeunes représentent non seulement les personnes âgées comme «âge», mais utilisent le mot à l'autre. Les associations qui sont derrière le mot, peuvent être différents. Certains jeunes vivent les personnes âgées comme acceptable, mais il ya des années comme «vieux». D'autres se connectent à l '"âge", une personne pas plus grave sénile. Il peut donc arriver qu'un jeune personne dit: "Hé, l'âge, pass` sur" sans vouloir offenser son adversaire tandis qu'un autre adolescent veut être compris très choquant.


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Insultes sont fondamentalement toujours diffamatoires et un mépris pour l'autre personne. À cet égard, ne peut pas être "doux" une insulte. Le contexte d'un mot inexact (coati, l'âge, le visage de téflon, de la boue Motte, etc.) est nécessaire et compris est crucial. Dans ce sens, il est important de clarifier avec les enfants le sens des mots, les significations émotionnelles, ainsi que les différentes options d'affichage.

Pour aller avec les insultes "doux" à vos enfants

Un vieux proverbe dit: "Ce qui ne peut enseigner, Hans apprend plus jamais." Il ya une certaine vérité à elle. Faire en dépit des "situations mignons", déjà vos petits enfants conscients des différents facteurs de communication (ce qui signifie - effet émotionnel tout en faisant face - niveau négatif ou positif de compréhension, etc.), parce que "la compréhension" nécessite une compréhension unifiée.

  • Aller mentalement revenir au paragraphe 1. Votre enfant sort de la pépinière et ils nous ont gentiment accueilli avec "Coati". Si vous vous sentez cette situation comme "doux", vous pouvez montrer calme. Mais demandez à votre enfant où il est une phrase. Expliquez-lui que vous avez trouvé cette situation agréable, mais que d'autres personnes pourraient réagir différemment parce qu'ils ne l'aiment coatis. Clarifier le sens du mot, en pointant votre tournage d'un coati, et expliquer la sensibilité émotionnelle d'autres personnes qui ne veulent pas être appelé ainsi parce qu'ils trouvent coatis peut-être laid.
  • Faites de votre enfant à souligner que la signification de certains mots et leur impact émotionnel sur les autres, la nécessité commune à être clarifiée pour gagner l'autre validité utilisable sans insulter état. Cependant, par rapport aux autres attention est requise.
  • Faites de votre enfant sur ses "insultes" indésirables, z. B. "Vieux", attentif. Demandez-lui où l'expression vient. Dites à votre enfant votre sensation tels. B. "Je ne suis pas vieux, à moi de ... ans. Pour entendre cela, me fait mal. Cela me rend triste. Je ne veux pas être votre "vieux", mais votre mère. "Dire que ce mot signifie pour votre enfant pour une insulte. Expliquez que vous êtes respectueux de votre enfant et ne peut donc s'attendre à un traitement respectueux de votre personne et votre enfant.
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