idées pour le jeu des leçons de piano - Conseils pour les enseignants

idées pour le jeu des leçons de piano - Conseils pour les enseignants


Avec des idées de jeux créatifs est propice à l'apprentissage.

Pour lire la musique est un jeu d'enfant - Note Mémoire

Beaucoup d'étudiants trouvent qu'il est difficile d'abord à vous habituer à la notation. Être capable de lire les notes, si, en principe, pas un art, mais il ne fonctionne pas non pendant la nuit. Éviter la frustration et l'impatience, en intégrant des jeux spécifiques à lire la musique dans votre enseignement.

  • Une mémoire tactile Vous pouvez facilement se mettre en place. Prenez un grand morceau de carton blanc et découper le nombre de petits carrés. Peinture sur chaque carré 5 bâtons et une note, par exemple, d 'en clé de sol. Chaque note de l'échelle doit être représenté à deux reprises à la fin. Vous pouvez également installer d'autres symboles, comme clef et repose.
  • Le jeu fonctionne comme le jeu de mémoire bien connu. Les cartes sont mélangées et étalées sur une table. Maintenant, l'étudiant doit remettre deux cartes et vérifier si elle est la même symbole ou la même note. Dans ce cas, il peut encore tourner deux cartes, sinon le tour de l'enseignant.
  • Avec ce jeu, vous vous entraînez la cartographie rapide et la reconnaissance des grades. Que les étudiants la note correspondante que ce soit de nommage. Dans le meilleur des cas, il peut les nommer correctement à la fin de la partie déjà sans Considérez longue notes.
  • L'avantage de la mémoire tactile en est que vous pouvez réutiliser ce aussi pour les problèmes de mémoire de rythme. Pour ce jeu, vous venez d'écrire des valeurs de notes ou de petits rythmes sur les cartes. Comparé à toucher la mémoire qui est déjà le niveau de difficulté suivant, parce que les étudiants ont besoin de penser dans un contexte plus large déjà ici.


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Une histoire de son sur le piano

  • Si les étudiants ne peuvent toujours pas lire la musique, les sons jouer un rôle particulièrement important. Les premières heures sont souvent à apprendre les sons et jouer sur le piano, à la fois sur les touches ainsi que dans l'intérieur. Cela peut être fait par essai et erreur ou par des associations extra-musicales, par exemple avec des sons ou des sons d'orages animaux.
  • Une histoire du son vous pouvez effectuer dans la première leçon. Pour ce faire, inventer une petite histoire qui musicalises l'étudiant par des sons appropriés sur le piano.
  • Le premier est la question, par exemple une transition vers le zoo, car ici, l'étudiant peut utiliser tous les sons d'animaux décrits précédemment. Mettre en œuvre et le piano peut être un éléphant ou un hippopotame (des sons puissants, profonds), mais aussi un kangourou (sauts longs) ou une souris (mouvement rapide et silencieux).
  • Si vous voulez faire de l'histoire un peu plus sophistiqué, vous pouvez installer encore plus de sons et de mouvements. Thème de l'histoire peut être, par exemple, une promenade avec obstacles.
  • Si l'étudiant peut déjà attribuer les noms des notes sur le piano, vous pouvez par exemple laisser commencer avec le "plus haut C» ou à la «profonde g".
  • Marcher confortable peut être représenté comme un mouvement de l'étape sur le piano, tantôt dans l'un, tantôt l'autre manière, si vous revenez, par exemple, pour ramasser quelques fleurs.
  • Selon la façon dont l'histoire dramatique va et à quelle vitesse quelque chose "se passe", la réactivité de la pupille est nécessaire. De la marche tranquillement, les mouvements peuvent prendre une variété de formes. Mouvement de Fast Finger est ici combiné avec une expression spécifique.
  • Ainsi, les marcheurs de l'histoire, par exemple, en face d'un chien fuir (étapes de tonalité rapide et sauts), grimper à un arbre (saute), chute (glissando vers le bas) et continuer son chemin.
  • Certains élèves savent immédiatement à quels points ils peuvent engager musicalement. Si un étudiant est difficile, l'affecter à des endroits appropriés sur et discuter avec lui si nécessaire, adapter ce son à l'endroit.
  • Ce jeu enseigne non seulement la dextérité, mais aussi la créativité et l'improvisation. Il ajoute la variété des leçons et donne aux enfants la possibilité de contribuer à façonner l'heure elle-même.

Pour les amis Knobel - lire des mots tactiles

  • Ce jeu est adapté non seulement comme un exercice à lire la musique. Il est en particulier les étudiants qui aiment les puzzles amusants et puzzle. Tout ce que vous avez besoin est une feuille de papier de la musique et les sons de l'alphabet de la musique.
  • En général, il est suffisant, le maître tons c, d, e, f, g, et d'utiliser un h. Cependant, pour les utilisateurs avancés, vous pouvez également inclure le signe avec: cis, DIS, de la glace, de la FIS, SIG, AIS et son ou CES, la, là, fes, ges, au fur et à b. Les noms de plus de notes sont disponibles, les plus de mots que vous pouvez faire!
  • Maintenant, entrez dans la douves un une séquence de notes qui donne un mot. Prenez premiers mots de lumière comme «singe», «fée» ou «toit». Si l'étudiant reconnaît ces mots rapidement, vous rendre plus difficile, par exemple, avec "plume", "FIS-che" ou "cendres".
  • Arrangez-vous avec les étudiants, qui orthographes sont possibles. Le Tonbuchstabe "il" apparaît dans le mot «cendres» comme une seule lettre «s». Cela vous permet d'augmenter la difficulté, mais aussi d'accroître l'ambition de l'étudiant.
  • Il est agréable, bien sûr, entre les deux pour changer les rôles et laisser penser et d'écrire un mot pour les étudiants. Vous reconnaissez par les présentes à quel point il a intériorisé la fois la bonne orthographe et la notation correcte. De cette façon, vous faites la promotion non seulement de sa connaissance de la musique de la lecture, mais aussi ses compétences linguistiques.
  • Si le stock ne suffit plus aux lettres de tonalité, vous pouvez étendre le jeu comme suit: choisissez un mot, et écrivez où aucun nom de la note existe, la lettre correspondante en arrière. Maintenant, les étudiants dans les lacunes du mot a à faire est complète en lisant les notes.
  • Le mot «café», par exemple, contient la lettre «K», qui ne peut être exprimée en notation musicale. Écrivez-lui reconnaître au début et à laisser les élèves les lettres restantes "Offee" des notes. Le plus les mots, le plus difficile du jeu. Si vous avez un des étudiants particulièrement doués, vous pouvez étendre votre jeu sur des phrases complètes pour lui demander encore plus.
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