Fichier PLS Open - Instructions

Fichier PLS Open - Instructions


Il existe d'innombrables formats de fichiers - tout format devrait être essentiellement ouvert sinon.

Les fichiers PLS

  • Dans les fichiers PLS est stocké playlists. Une playlist est une collection de chansons. Si vous avez par exemple, un album, et de l'enregistrer dans un lecteur multimédia, vous créer une liste de lecture.
  • Une liste de lecture normale, vous pouvez modifier seulement dans un programme. Donc, vous avez besoin du programme doit ouvrir la playlist et y ajouter de nouvelles chansons ou vieille supprimer et enregistrer la liste.
  • Avec les fichiers PLS vous pouvez travailler autour de cela. Pour le bénéfice de ces fichiers est qu'ils sont des fichiers d'initialisation, qui peuvent être saisies manuellement par un éditeur.
  • Dans un tel initialisation des listes de lecture que vous avez à faire attention à la majuscules et minuscules. Aussi, faire une note aux chansons savent, comme la mémoire et la durée en secondes.

Open Files

  • Si vous avez un fichier PLS, vous fournira la question, bien sûr, de sorte que vous pouvez ouvrir. Cela ne veut pas plus difficile que le traitement d'un tel fichier - pour cela, vous avez besoin d'un logiciel de lecture correspondant.


  • 01h02

    Fichier HTML Open - comment cela fonctionne:

    Quand un fichier HTML est un "fichier Hypertext Markup Language". Le ...

  • Presque chaque programme bien connu peut vous aider ici. Donc z. B. Winamp, qui est de télécharger à partir d'Internet gratuitement. Autres logiciels, tels que iTunes ou Windows Media Player pour reconnaître les fichiers existants souvent PLS.
  • Si un fichier, cependant, ne pas être reconnu, mais vous avez un programme, cliquez sur le fichier en cliquant-droit puis sélectionnez «Ouvrir avec» dans.
  • Dans la fenêtre suivante vous avez le bon programme en regardant l'emplacement d'installation et sélectionnez. En principe, cependant, il doit être un programme de musique avec lequel vous pouvez ouvrir des fichiers PLS.
MOTS-CLÉS: